English as a lingua franca

An Büchern, Artikeln und Ausführungen zur Weltsprache Englisch (English as a lingua franca) herrscht im Internet wahrlich kein Mangel. Nach wie vor lesenswert sind die knappen Hinweise Penny Urs zum Thema aus der Sicht des Lehrenden: “English as a lingua franca: A teacher’s perspective”. An dieser Stelle möchte ich zusätzlich empfehlend auf ein englischsprachiges Tutorium aufmerksam machen, dessen Ziele wie folgt beschrieben werden: “This tutorial aims to raise students’ awareness of their own use of English in mixed language groups. It begins with a brief background to ELF and to a discourse analytic approach to talk-in-interaction. The main section of the tutorial is a description of a group activity which students can do in or outside of class, involving:

  • recording a group discussion
  • trying transcription
  • comparing and discussing a short section of their transcription.

The activity is described in detailed steps, making this tutorial one which students should be able to follow without further input from a module tutor. The tutorial contains interactive flashcards of transcription symbols, video and audio of classroom discussion in mixed language groups, and suggestions for further reading.”
Das Tutorium ist sachkundig und folgerichtig aufgebaut, die Teilnahme erlaubt interessante Einblicke in den Unterrichtsalltag und zeitigt nachhaltige Erkenntnisse. Was will man mehr?

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