Lernen ist ein lebenslanger Prozess. Das weiß man spätestens, wenn man sich mit dem Enkel über Computer unterhalten will. Aber auch schon viel früher merkt man, dass Lernen nicht nur abstrakt bildet, sondern auch im Alltag nützt. Zum Beispiel wenn man in fremde Länder reist, bei Ebay etwas ersteigern möchte oder Kunst, Musik und Literatur eines Nachbarlands oder anderer Kulturkreise verstehen will.

Darasa bietet Lerninhalte zu unterschiedlichen Themenfeldern wie z.B.

• Sprachen lehren und lernen (B 1)
• Kultur und Kulturgeschichte (B 2)
• Literatur und Kunst (B 3)
• Datenbanken, Hilfsmittel, Ressourcen … zu den aufgeführten Bereichen online und offline (B 4)

Wir freuen uns über Ihr Interesse und auf einen regen Gedankenaustausch mit Ihnen, für den wir gemeinsam eine attraktive Plattform entwickeln wollen.

Herzlichst, Ihr Darasa-Team.

An der Universität Duisburg-Essen wurde in den Jahren 1997 – 2001 ein online-Grundkurs der Kommunikationswissenschaft entwickelt, dessen Materialien den Studierenden noch heute unter dem Begriff KOLOSS zur Verfügung stehen: “KOLOSS beinhaltet eine Reihe bedeutender studiumsrelevanter kommunikations- und sozialwissenschaftlicher Wissensbereiche, die strukturiert und reflektiert über Theoretiker, deren Ideen, Theorien, Fachbegriffe und Fachrelevanz informieren, sowie Theorieinhalte und Problemstellungen vermitteln. Dazu gibt es ein umfangreiches Glossar, das die wichtigen Termini erläutert. Wer seinen Wissensstand selbstständig testen möchte, kann im Quiz Fragen zu den Wissenschaftlern beantworten. Zahlreiche Biographien geben zudem einen Überblick über den historischen Kontext und die wissenschaftlich Tradition, in dem die vorgestellten Theoretiker stehen. Zuletzt komplettieren zahlreiche Beispiele, die abstrakte Konzepte veranschaulichen, Denkanstöße geben und Hintergrundinformationen liefern, das Wissensangebot.”
Mir haben die Beispiele gut gefallen, die die ausführlichen Theorieausführungen anschaulich ergänzen und erhellen. Ein Besuch der angeführten Seiten lohnt sich auf jeden Fall.

Wenn Sie Ihren Englischunterricht mit flotten und teilweise auch wirklich intelligenten Sprüchen und Sentenzen bereichern und auflockern wollen, werden Sie bie Onelinerz.net fündig. Die Seite bietet eine Fülle von Zitaten, die hinreichend Sprechanlässe bieten und die Lernenden zu eigenen Stellungnahmen geradezu herausfordern.
In diesen Kontext passt auch der Phrase Finder, der die gezielte Suche nach Tausenden von englischsprachigen Redensarten, Sprichwörtern und Sentenzen erlaubt.
Und wenn Sie diese Hinweise durch weitere Angaben und persönliche Erfahrungen ergänzen wollen, nehme ich sie gern hier auf.

“Political cartoons for the classroom” ist der Titel einer kleinen Veröffentlichung zum Gebrauch von cartoons im Englischunterricht. Sie enthält auf 26 Seiten Leitfragen auf Arbeitsblättern und eine kleine (repräsentative) Sammlung von politischen Karikaturen, die in den Bereichen der amerikanischen Geschichte und Landeskunde gut einzusetzen ist.
Die Schrift gibt mir die Gelegenheit, auf die tagesaktuellen Karikaturen amerikanischer Zeitungen und Zeitschriften zu verweisen, auf die über die Webadresse der AAEC (The American Association of Editorial Cartoonists) leicht zugegriffen werden kann. Jede Woche finden Sie ein für den Unterricht vorbereitetes Arbeitsblatt mit zum Teil recht anregenden Aktivitäten, das Sie kostenfrei zur Bereicherung des Englischunterrichts nutzen können. Aus meiner Sicht lohnt sich ein näheres Hinscchauen.

Aus einer Vielzahl der Sprachen und Dialekte wurden einhundert für eine Webinstallation zusammengestellt. Muttersprachler dieser Sprachen lesen aus dem Kleinen Prinzen von Antoine de Saint-Exupéry. Die Internetseite Der Kleine Prinz in 100 Sprachen bietet eine “handlungsorientierte Möglichkeit, Sprachen in Schrift und Ton miteinander zu vergleichen, topographische Kenntnisse zu schulen und die Fähigkeiten der Lerner im Umgang mit den Neuen Medien auszubauen.”
Alexander Pfeiffers fünf Seiten umfassener Leitfaden zur Nutzung der Webseite führt anschaulich in dieses interessante Internetprojekt ein und verweist auf kostenfrei nutzbare Unterrichtsdossiers in fünf europäischen Basissprachen.

Das Landesmedienzentrum Baden-Württemberg bietet für den Französischunterricht eine übersichtlich gegliederte Darstellung von links zu Frankreichs Regionen, Literatur, Politik, Gesellschaft, Kunst und  und Kultur: “Frankreich im WWW“. Ich bin auf das Angebot im Rahmen eines Unterrichtsprojekts gestoßen, in dem Bildbeschreibungen und -analysen eine große Rolle spielten. Natürlich gibt es noch eine Fülle anderer Adressen, die ebenfalls erwähnt werden könnte oder sollte. Für den Einstieg aber ist die benannte Seite eine Empfehlung und den Tipp zum eigenständigen Stöbern wert.